SMP WAHID HASYIM MALANG
Pada pertemuan kedua di BAB ini kita telah mengetahui bahwa Kingdom/Kerajaan dalam klasifikasi makhluk hidup terdiri dari Kingdom Plantae/Tumbuhan dan Kingdom Animalia/hewan. Pada tahun 1969, Robert H. Whittaker mengemukakan sistem klasifikasi 5 kingdom. Kingdom tidak lagi hanya terbatas pada plantae dan animalia saja, tetapi juga monera, protista, dan jamur. Supaya kalian lebih gampang memahami sistem klasifikasi […]
Pada pembelajaran minggu lalu kita sudah mempelajari tentang klasifikasi dikotom dan kunci determinasi. Sekarang, kita lanjutkan materi pelajaran kita dengan menyimak penjelasan mengenai mikroskop pada video berikut: Nah, setelah memahami materi tentang Mikroskop sekarang kalian kerjakan Evaluasi 4 dengan klik link berikut: http://bit.ly/MIKROSKOP-MIKROSKOP
Pada pembelajaran minggu lalu kita sudah mempelajari tentang tata nama makhluk hidup (binomial nomenklatur). Sekarang, kita lanjutkan materi pelajaran kita dengan menyimak penjelasan mengenai klasifikasi dikotom dan kunci determinasi pada video berikut: Perhatikan kunci determinasi berikut ini: 1a. Berkaki 4 ………………………………………. 2 1b. Tidak berkaki 4 ……………………………… 3 2a. Karnivora ……………………………………… 4 2b. Herbivora ……………………………………… sapi […]
Pada pertemuan yang kedua di BAB 2 ini, kita akan mempelajari sistem klasifikasi makhluk hidup, tujuan pengklasifikasian makhluk hidup dan aturan tata nama makhluk hidup (binomial nomenklatur). Agar kalian memahaminya silahkan perhatikan video berikut dengan sungguh-sungguh. Berikut ini beberapa contoh penulisan nama ilmiah hewan dan tumbuhan sesuai dengan aturan binomial nomenklatur. Hewan Panthera leo = […]
Anak-anak minggu lalu kita sudah melakukan ulangan harian BAB 1. Hari ini kita masuk materi BAB 2 tentang KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP. Pada pertemuan pertama pada bab ini, akan kita pelajari tentang perbedaan ciri-ciri benda (makhluk tak hidup) dengan ciri-ciri makhluk hidup. Untuk memahaminya silahkan perhatikan video berikut ini dengan sungguh-sungguh. Nah, setelah memahami materi tentang […]